一年级学生家长辅导建议

栏目: 读书笔记 来源:精英教育网 时间:2020-10-16 04:44:35 阅读: 学生家长 辅导 建议

内容摘要:加强孩子学习习惯的培养如果孩子养成了良好的学习习惯,家长在孩子以后的学习中将少操心,同时,孩子也将在

   加强孩子学习习惯的培养

  如果孩子养成了良好的学习习惯,家长在孩子以后的学习中将少操心,同时,孩子也将在以后的学习中终身受益,所以,家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养。

  回家后,要先做作业。写作业时要认真、仔细,书写工整、美观。完了作业要准备好明天的学习用具(包括削好铅笔,准备好擦子,把各科的作业放在各科书中)、收拾好书包,然后最好看一会儿课外书后才能去玩。晚上,九点半以前必须上床睡觉。

  作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式。

  学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,一年级书面作业较少,但一些实践性的活动作业和读一读,说一说,算一算的口头作业还是有的。要注意提醒孩子认真完成好。特别在开学的最初三个月,家长最好每天抽些时间听孩子说一说,看孩子做做实践操作。以逐步培养孩子良好的作业习惯。

  加强孩子学习的辅导

  大部分低年级的孩子注意力集中时间十分短,上课时老师讲的知识就有可能听漏,如果,家长每天辅导一会儿孩子的学习,孩子就会觉得学习十分轻松,就会对学习更有兴趣。家长可以从以下几方面对孩子进行辅导:

  1、拼音

  对于一年级的孩子来说,拼音的拼和声调(特别是二声和四声容易混淆)。家长辅导孩子的拼音可以从读、听写、默写等方面着手。

  刚开始时只读《语文》书和老师布置的作业;拼音快学完时,可以买一些带拼音的课外书让孩子读。这样,孩子不光巩固了拼音,而且还提前预习了字,同时还拓宽了孩子的知识面。

  听写拼音时,家长先把声母和韵母都念出来,等孩子对拼音比较熟悉时就可以不念出来了。默写主要是默写整个声母、韵母、整体认读音节。默写时,不能写漏、写错,连顺序和格式都不能错。

  2、字词

  每课的生字都要听写,一单元学习完了要听写一单元的生字,一本书学习完后要听写整本书的生字。前两个单元,因为认识的字少,所以可以只听写生字,后面的单元就必须把生字放在词语中听写。

  在学习了拼音后,每次听写都必须带上拼音。最重要的是听写完后,家长必须仔细检查字和拼音写对没有,如果有错,家长就必须给孩子重新听写。

  3、作业的检查

  孩子把所有作业写完后,家长要检查一遍,看一看写对了吗书写工整吗如果有错,就及时改正;如果书写差,就叫孩子重写。

  4、预习

  良好的课前预习习惯,可以使孩子学习容易不少。

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