基层两学一做征文稿

栏目: 演讲稿 来源:精英教育网 时间:2020-09-11 09:02:48 阅读: 征文稿 征文 基层 两学一做

内容摘要:篇一:《两学一做心得征文稿》  “两学一做”学习活动心得体会  五华区虹山小学樊华  2016年2月

篇一:《两学一做心得 征文稿》

  “两学一做”学习活动心得体会

  五华区虹山小学 樊华

  2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。我校党支部接到通知,及时响应,按照文件要求,布置学习方案和目标,号召全体党员展开“两学一做”学习活动。以下就是这几个月来自己在学习过程中的感受。

  总体感受,作为一名一线教师,直接面对的服务对象是学生,家长和老师们。作为一名党员教师,这是一块很好的土壤,非常好的机会面对广大群众,起到党员应有的带头作用,全心全意为大家服务。在“两学一做”学习活动之前,理论学习有所松懈,虽然工作中能尽心尽力,但是感觉党员的先进性体现不够,内心会有一些消极的心理。通过这次学习,特别是学习了习总书记系列讲话,关于中国梦的描述,振奋人心,感受到了党中央为国家和人民更好的未来的决心和方向,我从内心再次燃起了激情。自己怎能松懈,应该紧随组织的号召,做出自己的努力。不能满足于现状,只做一名合格的党员,而要对自己提出更高的要求。

  1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。作为一名党员,学习党章党规是基本的要求,这次在学习过程中我以读书笔记的形式完成了学习,每天摘抄一点,写几句感受。另外,我校党支部开展了党规党纪的知识竞赛,鼓励大

  家积极自主的学习响应的规章制度,取得良好的效果,自己对理论的学习更为深刻。

  2.学系列讲话。通知中指出,要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。我校党支部决定,主要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、治党治国治军的重要思想,了解国家大事,改革发展的目标。作为普通党员,要在理论和行动上始终与党中央保持一致,执行党的号召,做好本职工作。

  3.做合格党员。这是我们本次学习的重点也是最终要求。做一名合格党员,那么学习过程本身就是一种体现。学习对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;做合格党员,说起来容易,做时难,这就需要我们自身的强大的自我要求和管理能力,古人常用“慎独”来要求自己的,执行党员的标准也需要这样,言行统一。不管在什么场合都要想到自己的党员身份。

  回到自己的岗位上,不能把本次学习仅仅停留在理论上,而是要体现在实际行动中的,正如我们入党时的誓言,不是一句口号,是需要拿行动来证明的。那么,我觉得作为一名教师党员。

  第一忠于职守,争当工作的表率。要热爱自己从事的崇高事业,

  时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要、时时不忘学生的期盼,要甘于寂寞、乐于奉献,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,勇于在“两学一做” 的实践中探索突破,做好学生的教育教学工作,为他们的更好成长做出努力。

  第二要在讲纪律守规矩上下功夫,没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,认真落实“三严三实”要求。在工作中,严守教师的底线,保持党员的纪律性。

  第三要在发挥党员作用上下功夫。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员干部的模范带头作用,让身边的老师受到鼓舞,营造好的工作氛围,让自己的学生感受到,对老师更加信任。不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,一心一意为学校更好的发展贡献自己的力量。

 最后,我坚信我们国家在中国共产党的领导下,在广大党员和全体人民的共同努力下,我们一定会实现中国的百年复兴,实现“中国梦”的美好愿望。

  篇二:《“两学一做”演讲稿》

  贯彻“两学一做”,做讲奉献的乡镇公务员

  尊敬的各位评委、领导、同学们

  大家下午好!{基层两学一做征文稿}.

  我是来自**的***,今天我演讲的题目是贯彻“两学一做”,做讲奉献的乡镇公务员。

  什么是“两学一做”, “两学一做”就是 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员” ,“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。而做一名合格党员就要求必须讲政治、讲规矩,讲道德、讲奉献。

  今天,我就跟大家说一说党员为什么要讲奉献?首先我给大家讲一个小故事。

  有一种很小很小的动物,黑蚁,它们是过着群居的生活。黑蚁在每天傍晚都会准时回家,也就是它们的巢穴,但每次都有二十多只黑蚁没能进入洞穴。其实,它们本来是有机会进去的,但它们却守在洞口,等大部队进入巢穴后,它们就到附近搬来沙粒,把洞口外部隐蔽起来,直到洞口和周围的环境完全融为一体。一般不用过多久,另外一种游猎的行军蚁就会出现,它们朝眼前的二十几只黑蚁猛扑过去,一瞬间,黑蚁便被全部吃光了。正是黑蚁这种舍己为人的举动,让自己同胞的巢穴永远不会被天敌发现,这也使黑蚁们能在行军{基层两学一做征文稿}.

  蚁出没的地方一直生存繁衍下来,并且数量越来越多。而那些行军蚁虽然强大,但是它们相残同类的习性使它们越来越少,甚至是灭绝的边缘。

  从这个小故事我们能够认识到,如果没有这二十几只黑蚁的舍己奉献,整个黑蚁家族可能都会被行军蚁吃掉,不复存在。但正是有了一部分黑蚁的奉献牺牲,才保全了所有黑蚁的繁衍生息。而蚕食同类的行军蚁只求索取,注定走向灭绝的边缘。对于我们党员来说亦是如此,若只是互争互斗,一味索求,不讲奉献,我们的党员队伍也定会像行军蚁一般。

  那么在我看来,

  奉献就是用乐于服务他人的心态对待同事

  奉献就是用激昂饱满的情绪对待生活

  奉献就是用脚踏实地,务实担当的精神对待工作{基层两学一做征文稿}.

  对于身处基层的乡镇公务员而言,更应该要讲奉献,有担当,要扎根基层,服务基层,要用自己的一腔热血造福一方百姓,用自己的青春年华为农村的发展蓝图添上绚烂的一笔。

  奉献精神是评价一名党员是否有党性修养的一个重要标准,我们共产党员只有讲奉献,才说得上坚持把党和人民的利益放在首位。我们共产党员只有具备奉献精神,在个人利益与集体利益发生冲突时,才能做到主动舍弃、牺牲个人或小团体的利益,在危急关头才能挺身而出。因此,我觉得

  每一个共产党员,都应把奉献作为毕生追求的崇高精神境界,用实践兑现自己对党和人民的庄严承诺;为社会主义事业殚精竭虑,为服务人民鞠躬尽瘁,用“奉献“书写自己的精彩人生。

  我们无论在什么时候,无论身处怎样的工作岗位,作为一名共产党员,都应该多讲担当,少讲抱怨;多讲奉献,少讲索取。

  篇三:《两学一做演讲稿》

  两学一做党员演讲稿

  本固才能枝荣,根深才能叶茂。通过抓好广大党员的学习教育来加强党的思想政治建设,保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力,是全面从严治党的一项重大课题。

  日前,中央决定,在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育、从严治党从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新常态下的各项工作,必须要把这项重要的政治任务抓紧抓好、抓出成效。下面,我讲三点意见

  一、 何为“两学一做”学习教育

  “两学一做”,字面涵义就是学习党章、学习系列讲话、做合格党员,更深层次的理解就是让广大党员坚持问题导向,对照党章、党纪党规的要求整改自身存在问题,做到在学习上求真知,行动上有标尺;工作生活上学习习近平总书记系列重要讲话,做到统一思想行动,树立行为规范,着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求。全系统基层党组织要把党章党规和系

  列讲话作为党性教育的必修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行,做一名合格党员。

  二、为何要开展“两学一做”学习教育

  (一)“两学一做”学习教育,是推动从严治党向基层延伸的重要举措。以前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,主要对象是关键少数,也就是领导干部。“两学一做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸,不仅仅局限于领导干部等关键少数,更要把范围扩大到全体党员,党员是我们党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健康。尤其是在政务服务中心,我们每一个窗口,窗口的每一位工作人员,都是连接党和人名群众最直接的纽带,我们每天打交道的就是广大人民群众,我们每天所展示的就是一名优秀党员的工作能力与修养素质。“两学一做”学习教育的开展,就是要引导我们规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑,发挥政务中心共产党员先锋模范和表率作用,打造符合人民群众期盼和要求的最接地气的政务中心党员队伍。

  (二)“两学一做”学习教育,是强化基层党组织建设的有效途径。基层党组织处在第一线,担负着为

  地方经济社会发展提保障的重大责任。习总书记在贵州考察时指出“党的工作最坚实的力量支撑在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策,要重点加强基层党组织建设,全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒、强基固本,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优。开展“两学一做”是适应婚姻登记事业健康发展的必然要求,“国是千万家,家是最小国”,为每一对新人提供最优良的服务,竭力维护每一个家庭的和睦,创造每一个家庭的幸福,就是在为伟大中国梦的实现添砖加瓦。

  三、如何开展好“两学一做”学习教育

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,核心在改,目的是要取得效果,我们一定要牢牢抓住学、做、改三个重点。

  (一)“两学一做”,基础在学。学习既然是“两学一做”的基础和前提,那么我们必须要弄清楚学习的内容。一要学党章党规,做合格党员。二要学系列讲话,提升“六种能力”。简而言之,即将思想和行动统一到党章党规和系列讲话上来,补足“精神之钙”和{基层两学一做征文稿}.

  “谋事之需”,提升党员干部讲政治、守规矩,懂全局、管本行,抓重点、破难题,抓落实、求实效,讲担当、善作为,崇廉洁、拒腐蚀的能力。落到实处,就是我们婚姻登记要在情为民所系的情况下坚持原则,比如对于户籍不在本县的新人,我们不能受理,但我们可以耐心解释,尽自己所能替他们考虑,告诉他们相应的解决办法和其他地可能需要的材料。

  (二)“两学一做”,关键在做。只有按照一分安排,九分行动的行为方式,只有严格标准、选好载体、注重实效,学用结合、学以致用,才能成为一名合格的党员。一要严格标准,对于不符合标准的,材料不齐全的,我们坚决不能受理为之办证。二要注重实效。开展“两学一做”,目的是要取得实效。我们的工作得到肯定和认可,新人们离开时的微笑和感谢,濒临破裂家庭的和解,就是我们最大的成效。

  (三)“两学一做”,核心在改。开展“两学一做”,认真整改存在的突出问题是核心。一要找准问题。找准问题是改正问题的前提。少数党员意识淡化、理想信念模糊、精神不振等问题我们党员身上或多或少都存在,大家一定要要对照合格党员的标准,采取领导点、同志提、自己查等方式,找准自身存在问题,建立台帐,为认真整改奠定基础。二要查明原因。对查

  摆出的问题,有些可能有客观原因,但我们要多从主观上分析原因,找到产生问题的根源,做到对症下药。三要认真整改。要本着有什么问题改什么问题的原则,对照问题台帐,实行销号制度,整改到位一项销号一项。鉴于此,我在婚姻登记业务中深有体会,一,对于补领结婚证,针对很多群众记不住所需材料和程序,常常浪费人力物力,我们每次在解释之余都会发给其一份材料和程序详单。二,针对很多群众从外地回来为离婚协议盖章,我们现在在办理之时就会提醒并为其盖章。

  学习才能进步,行动才能结果。“两学一做”势在必行,只学不做空谈兵,光说不练假把式,我们应学好,学精,学透,再用到极致,方能成为一名优秀党员,一名优秀工作人员。

  篇四:《教师两学一做演讲稿》

  永葆五颗心,做合格的党员教师

  尊敬的各位领导,各位同事

  大家好!相信在座的每一位共产党员,在入党前都曾经自问我为什么入党?那么当我们成为一名党员之后,大家还有没有再思考我是一名合格的共产党员吗?如何做一名合格的共产党员,接下来,我围绕着“两学一做”展开我的今天演讲《永葆“五颗心” ,做合格的党员教师》!

  “两学一做”即学党章党规、学系列讲话,做合格党员。这次学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,作为党员教师,我们必须将思想和行动统一到中央要求和学校党委的部署安排上来,“两学一做”,“学”是基础;“做”是目的,其关键在于知行合一、学用结合。党员教师自觉践行“两学一做”,就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求,学党章党规,学系列讲话,做合格党员、做党和人民满意教师。那么,在新的历史时期,怎样才能算是一名真正合格的共产党员呢?我认为,至少要拥有“五颗心”.

  第一要有“善良心”

  “人之初,性本善”,善良是人的本性。

 “乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”在南方雪灾、汶川地震、玉树地震等一次又一次特大自然灾害面前,正是我们的棉被、衣物,我们的爱心捐款、特殊党费,为受苦受难的人民群众送去了党的温暖,才使得老百姓更加信任我们的党,从而使我们的党有力量团结、带领全国人民一同战胜困难。因此,拥有善心,奉献爱心,才能算是一名合格的共产党员。

  第二要有“进取心”

  这里所说的“进取心”对共产党员而言,就是要有远大的共产主义理想、坚定的共产主义信念,以及为之而奋斗的目标和对事业的不懈追求。作为一名党员教师,其进取心的具体体现就是要有饱满的精神状态,积极的工作态度,以及扎实肯干的工作作风。“学如逆水行舟,不进则退,心是平原跑马,易放难收”,学习如此,工作更如此。因此,保持积极的进取心,以“争先、领先、率先”的精神,圆满完成各项工作任务,也才能算是一名合格的党员教师。

  第三要有“责任心”

  这里的责任心有两层含义一是政治责任心,二是工作责任心。政治责任心是指对党和社会的一种责任,是尽心尽力的付出和奉献。要不断增强自己的民族使命感和责任感,在社会上做到讲正义、树正气,要见义勇为,敢于同不正之风作斗争;工作责任心要求我们把对党和社会的热爱转化到实际工作中去。作为教师,要有理想有信念,有道德有情操,还要有责任心,不断提高修养,践行德高为范。学高为师,身正为范。做一名以德施教、以德立身的好老师。

  第四要有“爱心”

  习近平总书记说,“好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。”党员教师要有仁爱之心,教育的真谛是爱,教育的本质是爱,没有爱就没有教育。

  第五要有“平常心”

  随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,人们的观念发生一些变化,社会上出现一些负面的影响如拜金主义、享乐主义、以权谋私等等。那么,作为一名党员教师,面对社会上物质、权利等形形色色的诱惑,就要有一颗“平常心”牢固树立自己正确 的世界观、人生观和价值观,“富贵不能淫、威武不能屈、贫贱不能移”,始终崇尚和发扬脚踏实地、埋头苦干、艰苦奋斗的工作作风,不计较个人得失。只有这样,才能以一种平和的心态、自信的人生态度去履行好作为一名党员教师的各项义务。

  俗话说学了知识不运用,如同耕地不播种。党员教师,学党规党章,学系列讲话,目的就是要做一名合格党员,同时要做党和人民满意的教师。就让我们带着这五颗心投入到日常的教学工作中去,用心教书,潜心育人,共同为杨楼的教育事业添砖加瓦!谢谢大家!

  篇五:《两学一做演讲稿》

  参加“两学一做”主题演讲赛演讲稿

  刘海儒

  尊敬的各位领导、各位评委,同志们

  大家好!我叫刘海儒。今天我演讲的题目是《做优秀党员,为人民服务》。

  从嘉兴南湖到首都北京,从小米步枪到航空母舰,从抗日战争到抗美援朝,从一穷二白到国强民富,九十五载风雨兼程,九十五年峥嵘岁月,中国共产党人抛头颅,洒热血,带领勤劳、勇敢的中国人民推翻了压在人民头上的三座大山,实现了民族独立和人民解放,而今正昂首阔步的走在全面建成小康社会,实现国家富强、人民富裕的大道上。这是多么辉煌的成就,多么伟大的事业啊!作为一名共产党员,我骄傲!我自豪!

  近日,中央电视台播出的《父亲的身份》电视剧中男主角俞北鸿有一句台词“当初我们为什么投身革命,不就是为了建立一个更好的国家,让子孙后代生活的更好一点吗?”,让我思考良久。让我扪心自问“当初我为什么加入中国共产党?”这是一个必须认真解决的基本认识问题。入党不是为了享受特殊待遇,不是为了升官发财,更不是为了高人民一等。邓小平同志说过“一个共产党员,第一,他是普通人,第二,他是普通人中的先进分子。”我们加入中国共产党,是为了更严格的要求自己,实现更崇高的理想信念,更好的

 为人民服务!

  今年,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是加强思想建设、深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。那么,怎样才能做一名合格的、优秀的党员干部呢?

  首先,要干好本职工作。干好工作是我们服务人民群众、实现自身价值的重要途径。也许你只是一名普通的安全监管员,也许你只是一名平常的计生工作者、也许你只是一名平凡联村工作员,虽然都是普通的党员干部,工作在平凡的岗位,但是只要我们在各自的岗位上,恪尽职守、兢兢业业,爱岗敬业,淡泊名利,勇于创新,乐于奉献!我相信,普通人在平凡的岗位也可以干出不平凡的事业,赢得组织的肯定、群众的赞扬!工作中,要正确处理工作与职务升迁,工作与荣辱得失,工作与群众口碑的关系。以认真负责的态度,扎实细致的作风,做好本职工作,充分发挥共产党员的先锋模范作用。

  其次要严于律己、养德修身。没有规矩,不成方圆。守规矩才能有作为。要始终严格遵守党纪国法、规章制度,努力把自己的言行规范在制度的刚性约束之内,做到思想上清醒,立场上坚定,行动上知行合一,不该说的话不说、不该去的地方不去,不该拿的东西不拿,常思贪欲之害,常怀律

  己之心,常弃非分之想,严于律己,树立党员干部良好形象。同时不断加强思想道德修养,保持高尚精神追求,培养健康生活情趣,讲操守、重品行、作表率、养德修身,努力我党把优良的作风转化为自己的一言一行和内在素养,力争做一名组织放心,群众满意的好干部。

  长风破浪正当时,直挂云帆济沧海!同志们,发展使命光荣,群众期盼厚重。在全面实现小康社会的重要时期,让我们用赤诚和智慧投身党和人民的事业当中,增强党性,努力工作,遵纪守法,充分发挥聪明才智,勇于开拓创新,

  

 

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