安徽省合肥市小升初语文升学考试试卷

栏目: 节目剧本 来源:精英教育网 时间:2020-08-04 15:03:40 阅读: 合肥市 安徽省 升学

内容摘要:第1页共9页安徽省合肥市小升初语文升学考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩

  第 1 页 共 9 页 安徽省合肥市小升初语文升学考试试卷

 姓名 :________

 班级 :________

 成绩 :________

 亲爱的同学 , 经过一段时间的学习 , 你们一定学到不少知识 , 今天就让我们大显身手吧 !

 一、

 积累运用(0 30 分)

 ( (共 共 3 13 题;共 0 30 分) )

 1. (3 分)

 抄写词语 聪明

 嫉恶如仇

 崎岖

  2. (2 分)

 (2017 五上·福田期末) 下列划线字的读音完全正确的一项是(

 )

 A . 似的(sì)

  抹净(mā)

 潺潺流水(chán)

  踮起脚尖(diān)

 B . 尘埃(āi)

  榉实(jǚ)

 众星拱月(gǒng)

  络绎不绝(luò)

 C . 潜水(qián)

 混乱(hùn)

  沏茶(qī)

  黯然失色(àn)

 D . 颤抖(chàn)

  脊梁(jí)

 笤帚(tiáo)

  夜以继日(jì)

 3. (2 分)

 (2017 五上·龙岗期末) 下面表述不正确的一项是(

 )。

 A . 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外

  B . “画时圆,写时方;冬时短,夏时长”的谜底是“日”。

  C . “删”字是立刀旁,因为古人用刀在竹简上刻字。

  D . 我们把古时候刻在龟甲和兽骨上的一种文字叫做甲骨文。

  4. (2 分)

 选词填空 渔夫皱起眉,他的脸变得(

 ),忧虑。

 A . 严肃

  B . 严峻

  第 2 页 共 9 页 C . 严重

  5. (2 分)

 下列关联词语使用不当的一组是(

 )。

 A . 这光不但微弱,而且对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了。

 B . 胜利后,我们不但都能用上电灯,而且能用上各种现代化家用电器。

 C . 因为战士们在黑暗中找不到突破口,所以和突击队失去了联系。

 D . 即使革命的道路上有千难万险,也不能阻拦我们的前进的步伐。

 6. (2 分)

 下列句子中加下划线词语的解释,不正确的一项是(

 )。

 A . 教育主管部门要求各个学校实行阳光招生。(阳光招生:指公开公平公正地招生。) B . 为了满足人们饮食健康的需求,各大超市纷纷推出“绿色食品”。(绿色食品:指绿颜色的蔬菜与水果。) C . 沉迷网络,痴迷日韩漫画,已经成为影响部分中小学生的“心理杀手”。(心理杀手:指对心理健康产生的危害。) D . 有机食品越来越受到人们的青睐。(有机食品:指无污染的天然食品。) 7. (2 分)

 给下面划线的字选择字义。

 等闲识得东风面,万紫千红总是春。

 “总是”的意思是(

 )

 A . 一直是

  B . 老是

  C . 毕竟是

  D . 全是

  8. (2 分)

 “萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这句诗出自于(

 )

 A . 《夜书所见》

  B . 《舟夜书所见》

  第 3 页 共 9 页 C . 《枫桥夜泊》

  D . 《秋夕》

  9. (2 分)

 选择错误的说法(

 )。

 A . 《所见》的作者是清代的袁枚。

  B . 《所见》的作者是唐代的袁枚。

  C . 牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”。

  10. (2 分)

 《塞下曲》的作者是(

 )

 A . 刘禹锡

  B . 卢纶

  C . 张志和

  D . 柳宗元

  11. (2 分)

 我们快乐是因为(

 )

 A . 我们在一起玩

  B . 我们是小鸟

  C . 我们用手沟通了人们的心

  12. (3 分)

 读课文《我能行》,回答。

 爸爸陪贝贝在球场玩,贝贝一个人玩得十分起劲。然后发生了什么? 13. (4 分)

 将《七律▪长征》默写在横线上(可以不写题目和作者),要求书写正确,行款整齐,力求美观。

 二、

 快乐阅读(5 35 分)

 ( (共 共 3 3 题;共 5 35 分) )

 14. (13.0 分)

 (2017 三上·福田期末) 阅读下列短文,按要求回答问题。

 ①小伙伴围上来,都朝着科利亚笑:“你的算术不管事啦!也许,法西斯把你的宝贝挖走了。” ②科利亚说:“不会的,敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?这里面一定有原因。”

  第 4 页 共 9 页 ③科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。突然他笑起来 , 对小伙伴说:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我们现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木匣子。” ④科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了小匣子。

 (1)

 科里亚现在是________岁,埋箱子的时候是________岁。他第一次挖箱子量的是________步,第二次量的是________步。

 (2)

 阅读第④自然段,________一词说明科利亚想的是正确的。

 (3)

 根据短文内容判断下列说法的对错

 ①第②自然段画横线的句子是在说敌人找不到“我”的木匣。

 ②第③自然段中划线的“丢、坐、摸’’三个动作把科利亚天真、可爱,动脑思考的神态写了出来,也表现了他不把事情弄清楚不罢休的态度。

 ③“所以应该量的不是十步”中的“量”在这应该读“liang”,意思是“测量”。

 ④从文中划线的这句话可以看出科利亚是在笑敌人很笨,竟然找不到他的木匣。

 15. (16.0 分)

 (2018 四上·鄂托克旗期末) 阅读下文,回答问题 《为中华之崛起而读书》片段 从租借地回来后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。

 那天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题;“请问诸生为什么读书?” 同学们踊跃回答,有的说:“为做官而读书。”也有的说;“为挣钱而读书。”“为明理而读书”…… 周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定的回答;“为中华之崛起而读书!” 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句;“你再说一遍,为什么而读书?” “为中华之崛起而读书!”

  第 5 页 共 9 页 周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩;“好啊!为中华之崛起!有志者当效周生啊!” 是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

 (1)

 联系上下文理解词句。

 ①“有志者当效周生”的意思是________。

 ②“静静地”看出周恩来________。

 ③“铿锵有力”是指________。

 (2)

 本文中的第 1 自然段在全文中是________段,起到________的作用。

 (3)

 周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?你觉得他是一个怎样的人呢?

 (4)

 朗读第 7 自然段是,应该这样读________ A . 魏校长受到感染,读出佩服和赞叹的语气。

  B . 魏校长吃惊,要读出惊讶和疑惑的语气。

  (5)

 作为青少年一代的我们,读书的目的又是为了什么?写下来。

 (6)

 周恩来小小年纪就立下了这样远大志向,后来为此而努力,并最终实现了自己的理想,这真是________。(格言)

 16. (6.0 分)

 (2019 三上·余杭期末) 读《守株待兔》,回答问题。

 宋人有耕者。田中有株①。兔走②触株,折颈而死。因释其耒③而守株,冀④复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑⑤。

 【注释】①株:树桩露出地面的树根。②走:跑。③来(liě):古代的一种农具,形状像木叉。④冀(jì):希望。⑤而身为宋国笑:而他自己却被宋国人嘲笑。

 (1)

 “宋人有耕者”中的“耕者”指的是________的人。

 (2)

 根据注释想想《守株待兔》一文的大致意思,然后用横线画出兔子是怎么死的句子,用波浪线画出最能体现耕者愚蠢的句子。

  第 6 页 共 9 页 三、

 小练笔(5 5 分)

 ( (共 共 1 1 题;共 5 5 分) )

 17. (5 分)

 分小组讲故事,每个小组在上题中任选一个故事讲一讲。

 四、

 快乐写作(0 30 分)

 ( (共 共 1 1 题;共 0 30 分) )

 18. (30 分)

 习作。

 有的人梦想到月球旅游,有的人梦想坐上宇宙飞船,有的人梦想能够去探索海底世界……你的梦想是什么呢?实现梦想以后会发生怎样的故事?请发挥你的想象,以《我的梦想》为题写一篇习作,400 字左右。注意语句通顺,表述清楚。

  第 7 页 共 9 页 参考答案

 一、

 积累运用(0 30 分)

 ( (共 共 3 13 题;共 0 30 分) )

 1-1、

 2-1、 3-1、 4-1、

 5-1、

 6-1、 7-1、

 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、

 13-1、

 二、

 快乐阅读(5 35 分)

 ( (共 共 3 3 题;共 5 35 分) )

  第 8 页 共 9 页 14-1、

 14-2、

 14-3、

 15-1、

 15-2、

 15-3 、 15-4、 15-5、

 15-6、

 16-1、

 16-2、

 三、

 小练笔(5 5 分)

 ( (共 共 1 1 题;共 5 5 分) )

 17-1、

 四、

 快乐写作(0 30 分)

 ( (共 共 1 1 题;共 0 30 分) )

  第 9 页 共 9 页 18-1、

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